Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые три проявления диалога культур в современном обществе и каждое из них проиллюстрируйте примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)
Ответ:
1) Обмен студентами и преподавателями между учебными заведениями разных стран. Например, Алексей, студент МГУ, принял участие в программе обмена студентов. Он учился несколько семестров в японском университете, где познакомился с местной культурой, языком, узнал много нового.
2) Обмен художественными работами и музыкальными произведениями между различными странами и культурами. В 2018 г. в Государственном историческом музее прошла выставка «Жемчуг: сокровища морей и рек», приуроченная к перекрестному Году культуры Россия – Катар. Посетители смогли получить общее представление о торговле драгоценными камнями в странах Персидского залива.
3)
Посещение исторических мест, музеев и других культурных достопримечательностей.
В 2023 году граждане Китая совершили больше всего поездок в Россию с целью
туризма. В первую очередь они посещали известные
места в Москве и Санкт-Петербурге: Красная площадь, Третьяковская галерея,
Эрмитаж и др. В ходе экскурсий туристы узнали больше о нашей стране.
Источник: ЕГЭ в Нарткале
1) Знакомство с культурой другого народа. В Москве состоялся фестиваль этнической музыки, на котором выступили и услышали друг друга фольклорные коллективы из 20 стран.
2) Межличностное общение между представителями разных культур. На Чемпионате мира по футболу бразильские болельщики познакомились и гуляли по городу с болельщиками из ЮАР и Южной Кореи – они смогли преодолеть этнические стереотипы, получили удовольствие от общения и узнали, как живут в других странах.
3) изучение иностранных языков. Оксана учит китайский язык, а Лю – русский, а хорошее знание языка подразумевает знание культуры тех, кто на нем говорит. Оксана стала понимать, как важна для китайца его семья, а Лю узнал о православии.
4) Обмен духовными ценностями. Полотна русских художников отправились на выставку в Индию, а в Москву прибыла коллекция японской живописи.
Источник: Александр Стрелковский
1) Знакомство с особенностями культуры другого народа, его менталитетом. Например, во время перекрестного года России и Италии музеи, театры и другие культурные учреждения каждого из государств представляли свои произведения в другой стране, и население могло приобщиться к иностранной культуре.
2) Проживание в других странах с целью приобщения к другой культуре. Например, российские школьники приняли участие в обмене с японскими школьниками; в ходе проживания в другой стране, ребята познакомились с культурой, языком, национальной кухней, узнали много нового для себя.
3) Межличностное неформальное общение с представителями разных культур. Например, россиянин Иван через социальные сети познакомился со своей сверстницей из Индии, в ходе общения они узнали много нового о жизни в России и Индии, традициях, национальных праздниках, сформировали толерантное отношение к другой культуре.
