Способы изменения социального статуса.

Используя обществоведческие знания, приведите три различных аргумента о способах изменения социального статуса. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространенное предложение.)

Ответ:

1) Успешная предпринимательская деятельность может позволить индивиду увеличить уровень доходов и расширить экономические возможности. Благодаря этому он может занять более высокое положение в социальной структуре общества и повысить свой социальный статус.

2) Получение образования способствует приобретению знаний, навыков, востребованных в обществе и повышению соответствующей квалификации. Таким образом, повышение уровня образования может привести к занятию более престижной социальной позиции и повышению социального статуса индивида.

3) Продвижение по службе и получение более высоких воинских званий сопровождаются расширением полномочий, ростом доходов и общественного престижа. В связи с этим военная служба может выступать каналом вертикальной социальной мобильности.

Источник: Обществознание с Валерией | ЕГЭ по обществознанию

Мировоззрение может отражаться в духовно-практической жизни человека.

Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента о том, что мировоззрение может отражаться в духовно-практической жизни человека. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

Ответ:

1) Мировоззрение определяет систему ценностей и жизненных ориентиров личности, в связи с чем оказывает непосредственное влияние на выбор человеком целей своей деятельности на протяжении жизни и способов их достижения.

2) Мировоззрение формирует отношение человека к окружающему миру, обществу и самому себе, что в дальнейшем влияет на его поступки, поведение и характер взаимодействия с другими индивидами и социальной средой.

3) Мировоззрение служит основой для оценки событий и явлений действительности, за счёт чего формируются убеждения человека, его нравственная позиция и принимаемые им решения в различных жизненных ситуациях.

Источник: Обществознание с Валерией | ЕГЭ по обществознанию

Применение групповых или общественных санкций.

Написать три примера о социальных санкциях, где человек не выполнял свою социальную роль, и из-за этого начался конфликт и была применена санкция.

Ответ:

1) Руководитель отдела в крупной компании систематически опаздывал на планерки. Действия сотрудника вызвали недовольство у подчиненных и у руководства (из-за недисциплинированности). В результате был издан приказ о понижении в должности и вынесении строгого выговора (формальная негативная санкция).

2) Молодой человек, живущий с родителями, начал вести себя неуважительно: громко включал музыку поздно вечером, не убирал за собой. Родители и старший брат выразили резкое недовольство, начались ссоры. В ответ на отказ меняться родители применили неформальную негативную санкцию – лишили карманных денег и запретили пользоваться семейным автомобилем.

3) Девушка в тесном рабочем коллективе распространила конфиденциальную информацию о личной жизни своей коллеги, пообещав сохранить секрет. Узнав об этом, остальные сотрудники перестали с ней общаться, не приглашали на корпоративные мероприятия и демонстративно игнорировали её попытки наладить контакт. (неформальная негативная)

Источник: ЕГЭ HUB | Обществознание ЕГЭ

Человек, который выполняет свою социальную роль не в соответствии с ожиданиями, навлекает на себя санкции. Приведите примеры применения групповых или общественных санкций.